点赞！眉山2名同学获宋庆龄奖学金！

Writer： admin Time：2022-10-04 Browse：163

　　为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，加强和改进未成年人思想道德建设，大力弘扬宋庆龄的崇高精神，为中小学生树立可亲、可信、可学的榜样，根据《教育部办公厅关于第十五届宋庆龄奖学金评选工作的通知》（教基厅函〔2021〕35号），经各省级教育行政部门推荐，宋庆龄奖学金办公室严格评审，教育部、中国福利会和中国宋庆龄基金会决定向李心然等1542名学生颁发第十五届宋庆龄奖学金，向西藏自治区教育厅基础教育处等5家教育行政部门颁发第十五届宋庆龄奖学金优秀组织奖。

　　希望获得宋庆龄奖学金的同学珍惜荣誉、以身作则，戒骄戒躁，不断取得新进步。各地教育行政部门要大力宣传获奖者的生动事迹，发挥好中小学生身边榜样的作用。

　　余卓洋是一名勤于思考，勇于创新的好少年。他凭着自己的观察力、想象力和创造力，成为了一名名副其实的“创新少年”。2015年8岁的他在爸爸的帮助完成了小学生涯的第一个小发明《暖宝宝手机》，该作品点燃了余卓洋科技创新的火花，从此以后，小小年纪的余卓洋便爱上了科技小发明。2017年10岁的余卓洋跟着妈妈去参观幼儿园，发现有的幼儿园因场地有限，中午午睡时老师们要辛苦地将教室里的桌子搬到阳台上，又要将教室边上堆砌的小床一张张抬下来供幼儿午睡，非常辛苦，于是他萌发了设计新型桌床的念头。从那天起，每天一放学他就来到妈妈的幼儿园，测量小朋友的桌子、小床、凳子的长度、高度......做完作业就钻进书房查资料、画图、修改、做实物，花了整整两个月时间，经历多次尝试，终于制作出实用有效的“翻翻乐幼儿桌床箱”。2018年，余卓洋带着他的“翻翻乐幼儿桌床箱”在第三十三届四川省科技创新大赛中向多位专家进行讲解演示，得到科学院士专家的高度赞扬与好评，最终该作品荣获科技创意一等奖，全国优秀创意奖！

　　余卓洋是一名富有爱心，乐于助人的好少年。当学校组织捐款献爱心活动，他总是慷慨解囊，把自己节省下来的零花钱捐助给需要帮助的人；在公交车上每逢看到老人妇孺，他总是争先让座.......有一次，他在新闻报道里看到小朋友被卡在防护栏里险些丧命，于是萌发了制作新型护栏窗帮助他人的愿望。“如何防止小朋友因攀爬窗户而坠楼？”“如何设计更加科学合理安全的窗户？”这一年他通过一次次翻查资料归类分析，一次次绘制草图制作模型，一次次市场调查预算成本......《高空防坠楼一体护栏窗》终于诞生啦！2020年4月，这件科技创新作品在四川省科技创新大赛中脱颖而出，荣获一等奖。2021年9月该作品已成功申请国家实用新型专利，余卓洋相信，在不久的将来他的这件作品一定能帮助更多的家庭，让更多的孩子得到安全的保障。

　　余卓洋是一名爱护环境，乐于实践的好少年。他积极学习掌握环保知识技能。通过阅读《中学生环保读本》《垃圾分类教育读本》等书籍认真学习环保知识，掌握垃圾分类的技能，并将所学知识运用到实际活动中。他爱护校园环境，作为“环保志愿者”经常走进街道社区，开展文明劝导、环保宣传等服务：在大街上看见有人乱扔垃圾，她会赶紧上前将地上的垃圾扔进垃圾桶里；路边看见倒地的小黄车她会赶紧将它扶起来摆放整齐......

　　杨阿杰，今年11岁，是天府新区兴盛学校五年级二班的学生，家境贫寒，从云南老家搬到兴盛后租用一家农民房子，至今都没有自家房子。两年前父亲患重病去世，家中失去了顶梁柱，留下年迈的爷爷和一字不识也无能力打工的妈妈，还有两个智力不太好的哥哥弟弟，家中经济压力非常大，全家只有靠妈妈务农供养，每年根本就没有能力把生活过好，一直以来全靠学校和同学资助到现在。在家里要照顾爷爷生活起居，帮助妈妈干农活，料理家务，除了做好自己的学业还要辅导二年级弟弟家庭作业。在学校，他是一个团结同学，助人为乐，热爱班集体，学习积极主动，成绩优异的学科带头人，老师的小助手。小小年纪,以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

　　他从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母。在行动中不断向着自己的理想努力，得到了老师和同学的好评。在家里，每天早上早早地起床，打扫家里卫生，帮着妈妈做好早饭，然后帮着爷爷穿戴好衣物，收拾好爷爷床上用品，照顾爷爷吃好早饭，再带着弟弟一同去上学。晚上回家，放下书包就帮着妈妈干农活，做晚饭，吃了晚饭收拾完再开始写家庭作业。每天做完这些事情已经到睡觉时间了。年复一年，日日如此，从无怨言。在学校杨阿杰尊重爱戴老师，在老师的教育和关心下，养成了良好的学习习惯，勤奋努力，从不因家庭贫困而自卑，在他的脸上永远都是刚毅的双眼;几乎每天他都是第一个到教室里的同学，摆放好班级桌椅，检查教室卫生，哪里有垃圾就自觉捡起来；他也是卫生小组长，带领着小组同学认真负责的打扫卫生。谈起学习他乐此不疲，热情、开朗、勤奋勤学，是品学兼优的学生，是老师的得力助手，更是同学们信任的朋友，他踏踏实实，勤勤恳恳，努力地完成着自己的奋斗目标，在一次又一次的学习生活中，无不体现着他自尊、自强、自信的特点。