科技创新获奖作品一等奖科技创新获奖作品

Writer： admin Time：2022-10-08 Browse：169

　　泄洪抗旱系统、全自动空中消防队。分别获科幻画类全国一、二等奖。全国青少年科技创新大赛简称创新大赛，CASTIC是一项具有20多年历史的全国性青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛，是面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科技教育活动之一。

　　全国青少年科技创新大赛的由来要追溯到29年前我国改革开放之初的1979年，那年11月，中国科协、教育部等在北京举办了首届全国青少年科技作品展览。这次展览得到了党和国家领导人的重视，青少年是祖国的未来，科学的希望！这就是全国青少年科技创新大赛的前身。

　　经过20多年的不断发展和完善，大赛积累了丰富的经验，在活动内容、活动形式等各方面不断汲取国内外成功的经验，使创新大赛能够紧紧把握时代的脉搏，体现时代精神，围绕青少年创新精神和实践能力的培养，做出了特色，做出了品牌。

　　在广大青少年和社会各界中产生了广泛而深远的影响。目前，全国青少年科技创新大赛是我国中、小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式，已成为我国国内面向在校中小学生开展的规模最大、层次最高的青少年科技教育活动。

　　该装置可以适用于多种设备，不受安装环境限制。无需外接电源，自发电，安装方便，可配置报警时间。根据校园用水时间的观察，把报警时间设置在10分钟为最宜。如果设计精密，还可以尝试今后在农业灌溉等领域使用。

　　本作品劳作轻松省力，清扫速度快捷，工作效率高，且制作简单，成本低廉，将现有的小清扫车进行简易改造，就可对扫除垃圾变得简便、快速，省时、省力，项目的推广应用将对街道整洁美观起着重要作用。

　　1、一种良好的文化环境。没有一个良好的软环境，就很难形成科技创新能力生长的土壤。

　　2、一个较强的基础条件。在科技创新的基础条件中，最重要的恐怕是教育体系。

　　全国青少年科技创新大赛是一项具有30年历史的全国性青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛，是面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科技教育活动之一，是我国中小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式。

　　该项活动的目的是促使青少年深入理解科学、技术与社会的相互关系，激发其对科学的兴趣，培养他们对社会的责任感，通过知识的学习、技能的掌握和活动的参与，使广大青少年初步领会科学的方法论，提高其观察能力、思维能力、创造能力和实践能力，从而促进其科学素质的全面提高。

　　按照中国科协的统一部署，自2002年起，原逢双数年举办的全国青少年科技创新大赛和逢单数年举办的全国青少年生物与环境科学实践活动进行整合，每两年举办一届，届数合并计算。

　　整合后的青少年科技创新大赛包括发明创造比赛、科学讨论会、科学幻想绘画展览和创新方案设计展示四个部分。

　　《违章鸣笛车辆声测定位的优化模型研究》，《违章鸣笛车辆声测定位的优化模型研究》。

　　那个比赛我上高中时参加过，还得过奖。当时一起得奖的作品，我记得有银川湿地状况调查一类在这种的。虽然叫科技创新大赛，但最后获奖的也没有什么科技发明，更像创新调查大赛，我得奖的那个也是调查类的。

　　《第23届全国青少年科技创新大赛获奖作品集》是2008年10月化学工业出版社出版的图书，由第二十三届全国少年科技创新大赛组委会编著。内容简介 本出版物由一本书及一张光盘组成。书中汇集了获得第二十三届全国青少年科技创新大赛竞赛项目。

　　青少年科技创新大赛获奖作品有地球与空间科学、基于三亮度比差法使用照相机测量大气能见度、动物学等。

　　《第二十四届全国青少年科技创新大赛获奖作品集》汇集了获得第二十四届全国青少年科技创新大赛创新成果竞赛项目一等奖和优秀科技实践活动一等奖（包括“十佳”科技实践活动）的全部作品，较为详细地介绍了创新成果竞赛项目的创作目的、基本思路、制作或研究过程、最终成果等。

　　以及优秀科技实践活动的活动主题、活动目的、活动内容、活动形式、活动过程、活动收获等；附录中刊登了获得本届大赛创新成果竞赛项目和优秀科技实践活动二等奖、三等奖的获奖名单。

　　随书光盘中收录了获得本届大赛创新成果竞赛项目一等奖、二等奖、三等奖，优秀科技实践活动一等奖（包括“十佳”科技实践活动）、二等奖、三等奖。

　　以及少年儿童科学幻想绘画一等奖的全部作品，绝大部分作品包含较完整的项目资料，可供广大青少年科技活动爱好者及科技辅导员或教师借鉴与参考。