科技创新小制作小发明

Writer： admin Time：2022-10-24 Browse：165

　　2019 年四月份接受自制教具和科技创新小制作小发明征集的任务， 给学生们布置了下来，今年收获蛮大，本年级一共缴纳上 7 件作品， 其中我和我辅导的有 6 个：

　　—《气象万千》，关于 5 类 34 种气象的学习中，根据教 材指导环节，教师应提前示范并展示制作好的雨量器， 并教学生制作。雨量器用于一段时间内降雨量的收集和

　　云量图 郑州市惠济区东风路小学 吕绣娟 本教具适用于科学（大象版）五年级下期第二单 元——《气象万千》，关于 5 类 34 种气象的学习中， 教师课堂执教——云时，根据教材指导环节，教师 讲解云量的概念和应用概念检测学生对于不同云量 状况下天气情况的判断。

　　郑州市惠济区东风路小学 吕绣娟 本教具适用于科学（大象版）六年级下期第二单元— —《气象万千》，关于 5 类 34 种气象的学习中，根 据各种失败实验，选用比较耐热空气的材料，改造教 具，通过用手堵住风孔，松开时观察，通过无风环境 下烟的方向和在进风口处烟的走向观察，进行两组变 量控制，探究风的形成的根本原因，从而创制实验风 的形成的新材料和新实验方法。

　　神奇的光 郑州市惠济区东风路小学 吕绣娟 本教具适用于科学（大象版）六年级上期第二单元—— 《让生活充满阳光》第二课《探寻光的路线》，当它应 用于课堂，学生将通过三组对照实验了解光在空气和水 中传播时，由于传播介质改变，发生的神奇的光的折射 现象。

　　色彩分层实验 郑州市惠济区东风路小学祖涵彬 吕秀娟 本实验通过三种颜料黄、粉、绿分别混合三种 物质：食用油、水、洗洁精静置后，会看见分 层，因为各种液体折射率不同。光在三种不同 折射率物质的接触面上会发生折射、反射甚至 全反射（象镜子一样），所以可看到的“分层”。

　　电动快艇 郑州市惠济区东风路小学王鑫楠 吕秀娟 原理：本制作利用了小电动机能成为电玩的动 力装置，设计了自己喜欢的玩具。她巧妙地把 两个电动机通过转动轴连上了两个可以调节入 水的螺旋桨，整个装置放置在塑料板上，希望 可以漂在水面，接通电源后启动并行进。

　　缝隙手电筒 郑州市惠济区东风路小学 王程畅于春玲 本缝隙双手电筒用旧手电筒和发光二极管做 成。可通过长长的用橡胶管做成的灯身对缝隙 或洞内进行照亮。便于找寻东西或者在缝隙及 洞内进行相关操作。