科技小发明 - 道客巴巴

Writer： admin Time：2022-12-04 Browse：58

　　如何进行科技小发明 一、 认识科技创新的内涵1 、 创新是人类社会发展与进步的永恒主题。科技创新的核心内容是科学技术的发明和创造。２ 、 创新就是推陈出新， 但是创新并不排斥继承，不是要“另起炉灶” 。 一项工作有了开创性的第一步， 是创新， 从第一步走向第二步、 第三步，当然也是创新。。 ４ 、 学生科技创新活动的内容（） 科技小发明（１ ） 科技小发明、 小创造（２ ） 科技小论文的写作（３ ） 科技小制作（４ ） 科学小试验小创造３ 、 创新， 只要借鉴为已所用， 也应不失为“创新” 。 我们不能一味地强调创新， 就是别人未做的， 自己做了才是创新， 而要把创新和首创区别开来， 树立完善...

　　如何进行科技小发明 一、 认识科技创新的内涵1 、 创新是人类社会发展与进步的永恒主题。科技创新的核心内容是科学技术的发明和创造。２ 、 创新就是推陈出新， 但是创新并不排斥继承，不是要“另起炉灶” 。 一项工作有了开创性的第一步， 是创新， 从第一步走向第二步、 第三步，当然也是创新。。 ４ 、 学生科技创新活动的内容（） 科技小发明（１ ） 科技小发明、 小创造（２ ） 科技小论文的写作（３ ） 科技小制作（４ ） 科学小试验小创造３ 、 创新， 只要借鉴为已所用， 也应不失为“创新” 。 我们不能一味地强调创新， 就是别人未做的， 自己做了才是创新， 而要把创新和首创区别开来， 树立完善发展也是创新的观念。 搭建结构 用一张A4纸搭建的结构， 能承受4本字典重压 测试搭建的结构承重能力 用小木条搭建的结构， 竟能承受这么多杠铃片受这么多杠铃片的重压 自制的传动设备， 能圆满的完成传递任务 指导学生进行电电子元件的焊接 电池马达驱动车电池马达驱动车制作电池马达驱动车 电池马达驱动车 制作的电池动力飞艇 制作液体火箭模型 液体火箭模模型 进行车模型型的拼装练习 进行航模操作训练 进行航模操作训练 遥控飞船的操控练习 做化学小实验 做生物小实验 给学生讲解显微镜的使用方法 体验气流的力量 调试天文望远镜 三、 定期举行科技创新月活动， 举办校园科技创新节， 为学生提供展示自我的平台鼓励学生积极参与， 勇于参赛， 结合日常生活、学习中的用品和观察到的现象， 动脑动手， 现场展示小发明、 小创造、 科技小论文（或调查报告）创意设计科学幻想画等作品告） 、 创意设计、 科学幻想画等作品， 举办“科技创造未来” 主题展、 以及科学小论文展评等，给学生搭建了锻造自我、 展示自我、 科技创新的广阔舞台， 使每个学生都体验到成功的喜悦， 进而点燃学生科技创新的火花， 培养学生科技创新精神和动手实践能力。举办“科 一次科学探究、 一次科学实验、 一次科学模拟、 一次科技体验、 一个科技设计、一个科技制作、 一次材料收集、 一次交流汇报等多重形式的科技创新活动， 都是锻炼学生设计、 分析、 思考、 行动诸是锻炼学生设计、 分析、 思考、 行动诸方面能力的好机会， 也是为学生发掘自身潜能所搭建的一个锻造平台。 四、 开展形式多样的科学知识普及活动：1、 请专家来校进行科普知识讲座， 与学生进行互动交流。2、 组织学生参观科普示范基地、 科技馆等，亲身体验科学技术发展的重要性， 激发学亲身体验科学技术发展的重要性， 激发学生学科学、 爱科学的兴趣。3、 定期组织学生观看科学教育专题片， 丰富学生的科学知识。 1. 异类组合创造法就是把两种以上的不同事物或技术、 方法加起来， 使它具有新的功能。 例如：笔盒＋铅笔刀笔盒＋铅笔刀＝带铅笔刀的笔盒带铅笔刀的笔盒五、 介绍科技创新的基本技法电动马达＋牙刷＝电动牙刷放大镜+指甲钳= 带放大镜的指甲钳 方便菠菠萝刀第十六届全国发明展览会青少年项目铜奖、 第四届宋庆龄少年儿童发明奖“华夏新苗奖” 将打孔器隐藏在刀柄中 方便手机充电器第24届广东省青少年科技创新大赛二等奖， 获大赛组委会资助申请专利 2. 同类组合创造法就是把相同或相似的东西组合起来产生新的发明的方法。 例如：红灯＋黄灯+绿灯＝红绿灯蓝圆珠笔＋红圆珠笔+ 黑圆珠笔＝多色圆珠笔 3. 改进创造法对原有事物进行改造， 使其外观、 构造、 材料原理、 功能等方面更加新颖、 美观、 方便、 环保实用、 节能、 便宜等， 这就是改进创造法的本质例如：（1）（1） 、 改变大小改变大小一代计算机脑“掌中宝” 电脑二代计算机 液晶屏计算机 手提电（2） 、 改变功能冲锋枪喷水枪射钉枪 方便膨膨胀螺栓第23届广东省青少年科技创新大赛二等奖、 第六届广东省少年儿童发明大赛金奖、 第六届宋庆龄发明奖铜奖 零空间”间”衣架 把横梁挂到竖梁上放下横梁 4. 缺点列举法找出原有事物在使用过程中的不足之处， 对其加以改进， 使其方便、 实用。 可调控控窗帘第22届广东省青少年科技创新大赛二等奖、 第六届广东省少年儿童发明大赛银奖 调控窗帘升降的装置 秘密磁控防盗门锁2007年中山市青少年科技创新大赛一等奖、 第五届广东省少年儿童发明大赛银奖 秘密磁控防盗门锁结构示意图 5. 原理创造法事物本身 具有特定的结构、 原理， 我们探索它们的奥秘， 认识它们的规律， 然后在实践中运用这些规律进行的发明。例如： 利用水的浮力， 发明了 轮船、 救生圈利用水的沸点， 设计了 水心电熨斗、 蒸锅 声音光光学演示仪第十六届全国发明展览会青少年项目铜奖、第四届广东省少年儿童发明奖银奖 第23届广东省青少年科技创新大赛二等奖、 第五届广东省少年儿童发明大赛银奖 电子防防盗钱包2009年中山市青少年科技创新大赛一等奖 6、 移植创造法就是把一种物质或者某一技术领域中的技术手段和方法， 移植应用到另一技术领域， 从而产生新的发明。（1） 、 方法移植例如： 理发剪-------剪草机（2） 、 原理移植例如： 弹簧片振动产生声音-----人的声带振动----电线、 仿生创造法发明者模仿生物的结构和功能等， 创造出新的发明项目， 就是仿生创造法。例如： 鸟-------飞机蜻蜓------直升飞机苍蝇眼-------复眼照相机苍蝇眼商陆草籽------尼龙扣复眼照相机