推动京津高校高层次科技人才到河北任职挂职

Writer： admin Time：2023-03-01 Browse：190

　　深入学习贯彻落实党的二十大精神，是推动高等教育和职业教育高质量发展的必然选择。高校党委书记既要带头学好又要推动本单位二十大精神的学习贯彻，以党的二十大精神为指导开创各项工作新局面。我们将不定期在《高校党委书记说》栏目推出河北省公共政策评估研究中心核心专家、二级研究员、河北建材职业技术学院原党委书记丁志华同志有关学习二十大精神，推动高校创新发展的系列文章，以期助力谱写中国式现代化高等教育和职业教育的辉煌篇章。

　　人才是第一资源，科技是第一生产力，创新是第一动力。科技、创新核心和关键也是人才，因此推动经济社会发展必须解决好人才问题。从一定意义上说，谁拥有了人才谁就拥有了发展的主动权。解决人才问题要坚持“不求所有但求所用”的理念，引进人才和柔性引智相结合。河北紧邻京津，尤其在京津冀协同发展战略实施的大背景下，用好京津人才特别是京津高校人才，对于推动京津冀协同发展和河北高质量发展至关重要、非常必要和十分紧要。

　　推动京津高校科技人才到河北任职挂职。京津高校人才数量多、质量高、素质强，有许多在国内领先甚至国际一流的顶尖人才，掌握着丰富的科技资源和发展资源。引进京津高校科技人才会带来许多有利于我省发展的信息、项目、技术等，对于推动我省高质量发展会起到积极的促进作用。县级政府以上不受领导职数限制配备副县长、副市长，省直各部门根据工作需要配备相应的副职，各大专院校和具有一定规模的企事业单位都要引进任副职。引进一名高层次人才，就可以和一所高校、一个学科、一个科研团队、一批人才建立起密切联系，从而提高当地人才能力和水平，推动经济社会高质量发展。北京、天津、河北各级组织部门要牵头抓总，制定任职挂职工作规划，明确条件范围、坚持公开公平公正择优选拔，加强任职挂职工作管理，负责工作考核，制定各种保障政策措施。各高校要高度重视，提高政治站位，把好选人关，真正把政治素质过硬、业务能力出众、责任担当一流的优秀人才选送到各地任职挂职，为他们发挥作用创造条件。同时，各高校也要充分认识到这个举措是培养提高高校教师服务社会能力的绝佳机会，机不可失时不再来，应周密组织、精心安排、务求实效。各用人单位要尊重知识、重视人才，为任职挂职人员提供良好的工作条件，创造优越的生活环境，让他们工作安心、舒心、放心。

　　明确京津高校任职挂职人员工作职责和任务目标。京津高校科技人员到河北各级政府及相关部门任副职，主要职责是完成分管工作的各项任务，做到有职、有责、有权。充分发挥自身优势，统筹推动京津高校和任职挂职单位部门的全面合作工作，加强所在高校和河北的科技合作，研究总结京津高校与河北全面合作工作经验，不断完善双方合作机制、合作模式、合作方式。所有任职挂职人员，要强化责任意识、机遇意识、大局意识，增强工作主动性、创造性、创新性，发挥自身优势，选准突破口，高标准确定工作目标，采取切实可行工作措施，调动所在高校和任职挂职单位两个积极性，把京津冀协同发展各项工作任务真正落到实处，谱写合作共赢新篇章。

　　引进单位要主动自觉为任职挂职人员提供工作条件。政治上关心，和其他班子成员一视同仁，保证有职、有责、有权、有位、有为，组织部门领导要经常和他们谈心交流思想，掌握思想动态、提出努力方向、传授工作方法；生活上关爱，及时解决各种困难，提供必要的生活补贴、居住条件和医疗条件，优先保障子女入托入学；管理上严格，任职挂职人员既是优秀的高精尖科技人才又是堪当国家重任的管理人才，对他们要要求更严、标准更高、考核更准、奖罚更明；使用上倾斜，要建立任职挂职人员专门档案，对于做出突出贡献和成绩的任职挂职人员要大胆重用，该提拔的提拔、该重用的重用、该表彰的表彰，对于贡献特别突出的要不拘一格破格提拔，让他们走上更大的舞台、发挥更大的作用、展现更好的风采、实现更大的价值、做出更大的贡献。